zaterdag 12 september 2015

Wie bouwt het hoogste kunstwerk?

Deze les stond in het teken van 'stevigheid en constructie', waarbij de leerlingen gebruik mochten maken van brochettestokjes en snoepjes (marshmallows). Samenwerken en een goede strategie bedenken was  natuurlijk de eerste vereiste. Elk groepje kreeg evenveel materiaal en er werd ook een tijdslimiet ingesteld. 
Hier kan je de verschillende groepjes aan het werk zien.
(Op het einde van de les verdwenen er wel wat snoepjes in de magen hoor :) )



























Geen opmerkingen:

Een reactie posten